더불어민주당/강령: 두 판 사이의 차이
→현행 강령 (2024.08.12. ~ )
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하는 정책적 수단으로서 조세제도의 역할을 강화한다. | 하는 정책적 수단으로서 조세제도의 역할을 강화한다. | ||
<font size="4">2일자리·노동 : 행복하게 일할 수 있는 노동존중사회 | <font size="4">2일자리·노동 : 행복하게 일할 수 있는 노동존중사회</font> | ||
산업 전반에 걸쳐 양질의 일자리를 마련하고, 노동시간 단축을 적극적으로 지원한다. 노 | 산업 전반에 걸쳐 양질의 일자리를 마련하고, 노동시간 단축을 적극적으로 지원한다. 노 | ||
동자의 적정임금을 보장하고 안정적인 노동환경을 구축하며 일자리 안전망을 강화한다. | 동자의 적정임금을 보장하고 안정적인 노동환경을 구축하며 일자리 안전망을 강화한다. | ||
157번째 줄: | 157번째 줄: | ||
<font size="4">3 | <font size="4">3 | ||
정치 : 더 강한 민주주의와 당원중심 대중정당 | 정치 : 더 강한 민주주의와 당원중심 대중정당</font> | ||
개인의 신념과 가치를 존중하고, 극단주의를 배격하며, 대화와 타협으로 갈등을 조정하 | 개인의 신념과 가치를 존중하고, 극단주의를 배격하며, 대화와 타협으로 갈등을 조정하 | ||
는 정치적 다원주의를 지향한다. 대화와 타협의 정치를 실천하고, 권력에 대한 견제와 | 는 정치적 다원주의를 지향한다. 대화와 타협의 정치를 실천하고, 권력에 대한 견제와 | ||
197번째 줄: | 197번째 줄: | ||
<font size="4">4 | <font size="4">4 | ||
자치분권·균형발전 : 모든 지역이 골고루 잘 사는 나라 | 자치분권·균형발전 : 모든 지역이 골고루 잘 사는 나라</font> | ||
자율과 조화의 헌법정신에 따라 지방이 건강한 나라, 골고루 잘 사는 대한민국, 지방분 | 자율과 조화의 헌법정신에 따라 지방이 건강한 나라, 골고루 잘 사는 대한민국, 지방분 | ||
권국가를 지향한다. 자치분권과 균형발전을 실현해 모든 국민이 전국 어디에서나 균등한 | 권국가를 지향한다. 자치분권과 균형발전을 실현해 모든 국민이 전국 어디에서나 균등한 | ||
236번째 줄: | 236번째 줄: | ||
<font size="4">5 | <font size="4">5 | ||
외교·안보 : 튼튼한 안보에 기반한 국익중심 실용외교 | 외교·안보 : 튼튼한 안보에 기반한 국익중심 실용외교</font> | ||
미중 전략경쟁의 심화로 동북아와 국제 정세의 불확실성이 심화되고 있으며, 북한 핵 미 | 미중 전략경쟁의 심화로 동북아와 국제 정세의 불확실성이 심화되고 있으며, 북한 핵 미 | ||
사일 고도화와 남북관계 악화로 한반도 위기가 고조되고 있다. 이에 한반도 비핵화의 실 | 사일 고도화와 남북관계 악화로 한반도 위기가 고조되고 있다. 이에 한반도 비핵화의 실 | ||
293번째 줄: | 293번째 줄: | ||
<font size="4">6 | <font size="4">6 | ||
통일 : 전쟁 없는 평화로운 한반도 | 통일 : 전쟁 없는 평화로운 한반도</font> | ||
남북의 평화 공존과 공동 번영을 추구하며, 북한의 적대적 두 국가론에 대응하여 헌법에 | 남북의 평화 공존과 공동 번영을 추구하며, 북한의 적대적 두 국가론에 대응하여 헌법에 | ||
기반한 평화적 통일을 지향한다. 이를 위해 7・4남북공동성명, 남북기본합의서, 6・15공동 | 기반한 평화적 통일을 지향한다. 이를 위해 7・4남북공동성명, 남북기본합의서, 6・15공동 | ||
331번째 줄: | 331번째 줄: | ||
<font size="4">7 | <font size="4">7 | ||
과학기술 : 기초과학과 미래기술을 선도하는 과학기술강국 | 과학기술 : 기초과학과 미래기술을 선도하는 과학기술강국</font> | ||
과학기술은 혁신과 국가 경쟁력의 원천이다. 과학기술을 통해 경제성장과 삶의 질을 제 | 과학기술은 혁신과 국가 경쟁력의 원천이다. 과학기술을 통해 경제성장과 삶의 질을 제 | ||
고하고, 감염병, 기후·환경 및 에너지·자원 문제 등 우리 사회가 직면한 과제를 해결한다. | 고하고, 감염병, 기후·환경 및 에너지·자원 문제 등 우리 사회가 직면한 과제를 해결한다. | ||
369번째 줄: | 370번째 줄: | ||
<font size="4">8 | <font size="4">8 | ||
기후·에너지·환경 : 기후위기 대응을 위한 탄소중립과 지속가능발전 | 기후·에너지·환경 : 기후위기 대응을 위한 탄소중립과 지속가능발전</font> | ||
지구생태계의 회복과 보전, 특히 기후 위기에 적극 대응하기 위해 국제사회와의 약속인 | 지구생태계의 회복과 보전, 특히 기후 위기에 적극 대응하기 위해 국제사회와의 약속인 | ||
지구평균기온 상승폭 1.5˚C 이하 안정화를 위해 노력한다. 재생에너지 공급 확대와 에너 | 지구평균기온 상승폭 1.5˚C 이하 안정화를 위해 노력한다. 재생에너지 공급 확대와 에너 | ||
417번째 줄: | 419번째 줄: | ||
<font size="4">9 | <font size="4">9 | ||
복지 : 누구도 소외되지 않는 보편적 복지국가 | 복지 : 누구도 소외되지 않는 보편적 복지국가</font> | ||
복지는 헌법에 명시된 국민의 권리인 동시에 국가의 의무이자 책임이다. 사회적 위험으 | 복지는 헌법에 명시된 국민의 권리인 동시에 국가의 의무이자 책임이다. 사회적 위험으 | ||
로부터 국민을 보호하고, 전생애에 걸쳐 단절 없는 소득, 건강, 주거의 기본생활을 보장 | 로부터 국민을 보호하고, 전생애에 걸쳐 단절 없는 소득, 건강, 주거의 기본생활을 보장 | ||
480번째 줄: | 483번째 줄: | ||
<font size="4">10 | <font size="4">10 | ||
교육 : 포용과 상생의 교육, 생애주기별 맞춤형 교육 | 교육 : 포용과 상생의 교육, 생애주기별 맞춤형 교육</font> | ||
교육은 국가의 기본 책임이다. 공교육에 대한 사회적 책무와 공공성을 강화하고 지속적 | 교육은 국가의 기본 책임이다. 공교육에 대한 사회적 책무와 공공성을 강화하고 지속적 | ||
인 교육 혁신을 추진한다. 정답이 아니라 질문을 찾아가는, 포용과 상생의 민주시민 역 | 인 교육 혁신을 추진한다. 정답이 아니라 질문을 찾아가는, 포용과 상생의 민주시민 역 | ||
522번째 줄: | 526번째 줄: | ||
<font size="4">11 | <font size="4">11 | ||
성평등 : 성평등 민주주의 실현 | 성평등 : 성평등 민주주의 실현</font> | ||
실질적 성평등 사회를 구현하여 모든 사람의 삶의 질을 제고하고 사회의 지속가능성을 | 실질적 성평등 사회를 구현하여 모든 사람의 삶의 질을 제고하고 사회의 지속가능성을 | ||
높인다. 여성이 혐오와 폭력으로부터 안전하고 인권을 보장받는 사회를 만들고 사회전반 | 높인다. 여성이 혐오와 폭력으로부터 안전하고 인권을 보장받는 사회를 만들고 사회전반 | ||
549번째 줄: | 554번째 줄: | ||
<font size="4">12 | <font size="4">12 | ||
문화·예술·체육 : 문화·예술·체육의 조화를 통한 국민행복사회 | 문화·예술·체육 : 문화·예술·체육의 조화를 통한 국민행복사회</font> | ||
기본권으로서의 행복하고 건강한 삶을 추구하기 위해 보편적 문화복지를 확대하고 체육 | 기본권으로서의 행복하고 건강한 삶을 추구하기 위해 보편적 문화복지를 확대하고 체육 | ||
의 일상화를 구현한다. 지역 및 계층 간 문화·예술·체육 활동의 접근성의 격차를 해소하 | 의 일상화를 구현한다. 지역 및 계층 간 문화·예술·체육 활동의 접근성의 격차를 해소하 | ||
588번째 줄: | 594번째 줄: | ||
<font size="4">13 | <font size="4">13 | ||
언론·미디어 : 언론의 자유 보장과 공영미디어 독립성 강화 | 언론·미디어 : 언론의 자유 보장과 공영미디어 독립성 강화</font> | ||
시민에게 중대한 정서적·정신적 영향을 미치는 언론은 정치 및 경제권력으로부터 독립적 | 시민에게 중대한 정서적·정신적 영향을 미치는 언론은 정치 및 경제권력으로부터 독립적 | ||
으로 존재해야 한다. 사회적 책임을 다하는 언론을 통해 민주적 사회질서의 기틀을 마련 | 으로 존재해야 한다. 사회적 책임을 다하는 언론을 통해 민주적 사회질서의 기틀을 마련 |